Un aspecto realmente satisfactorio de la paternidad es ver a su hijo desarrollarse y crecer y ayudarlo adquirir nuevas habilidades. Las cuatro áreas principales de desarrollo son físicas, intelectuales, sociales y emocionales. El desarrollo de su hijo está influenciado por los genes que ambos padres transmiten, la educación que se le brinda y el entorno en el que es educado. El juego, la estimulación, el afecto y una buena dieta desempeñan un papel importante en el desarrollo.
Los niños crecen y se desarrollan más rápidamente durante los primeros cinco años de vida. Pero recuerde que no todos se desarrollan al mismo ritmo, incluso en la misma familia.
Eventos importantes en el desarrollo
¿Cómo saber si su bebé se está desarrollando normalmente? Los médicos ahora están de acuerdo en que un niño pasa una serie de eventos físicos en su camino hacia la madurez. Los recién nacidos siguen una secuencia de sucesos en su desarrollo. La tasa de desarrollo está influenciada por factores como el temperamento, el ambiente, la historia médica pasada y la genética. Tener un conocimiento básico de estos eventos lo ayuda a saber que su hijo se está desarrollando normalmente.
El desarrollo de su bebé se puede dividir en tres áreas principales:
- Habilidades de movimiento y manejo de objetos
- Habilidades lingüísticas
- Habilidades sociales
Los niños generalmente desarrollan habilidades de movimiento en secuencia, de arriba hacia abajo y desde el medio del cuerpo hasta los dedos de las manos y los pies. Los niños obtienen el control de los músculos grandes antes que los músculos más pequeños. Con habilidades de pensamiento, los niños comprenden conceptos concretos ('Mamá está aquí porque puedo sentirla abrazándome') antes de conceptos abstractos ('Quizás no pueda ver a mamá en este momento, pero eso no significa que se haya ido para siempre'). El desarrollo social y la obtención de confianza y habilidades son graduales, por lo tanto, brinde a su hijo muchas oportunidades para interactuar con los demás y explorar su entorno.
A continuación mostramos una idea aproximada de los rangos de edad para desarrollar ciertas habilidades. Todos los niños son diferentes y se desarrollan a diferentes edades, así que use esta información solo como una guía general durante los dos primeros años de desarrollo de su bebé.
¡El desarrollo de su bebé no es una carrera! Todos los bebés desarrollan diferentes habilidades a diferentes velocidades, y hay varias semanas (o, a veces, meses) de margen antes de que se diagnostiquen problemas con el desarrollo. Si tiene alguna inquietud sobre el desarrollo de su hijo, su pediatra seguramente responderá a todas sus consultas.
Habilidades relacionadas con la edad |
|
Edad |
Eventos del desarrollo |
Nacimiento a 1 mes |
Tiene reflejos básicos; por ejemplo, si toca su mejilla, gira su mejilla hacia usted o se sacude levemente si escucha un fuerte ruido (el "reflejo de sobresalto") |
|
Él chupa objetos colocados cerca de su boca y agarra cosas. Esto es reflejo, todavía no tiene habilidades motoras finas |
|
Puede oír y responde al sonido girando la cabeza |
|
Puede ver objetos a 20-30 cm delante de él y sigue los rostros con los ojos |
|
Él reconoce a las personas que le rodean y comienza a mostrar preferencia por su madre |
|
Mueve la cabeza hacia un lado cuando se coloca sobre su estómago |
|
A las 3 semanas, puede moverse hacia adelante, así que no lo deje solo en una cama o sofá |
2 meses |
Él sonríe cuando se le habla |
|
Sus ojos siguen objetos en movimiento y buscan sonidos |
|
Sostiene objetos colocados en su mano |
|
Rueda de adelante hacia atrás |
|
Cuando yace boca abajo, levanta la cabeza y la mantiene allí por un corto tiempo |
4 meses |
Agarra y sostiene objetos y puede que no quiera soltarlos |
|
Controla sus movimientos de cabeza y brazos |
|
Se lleva todo a la boca |
|
Se ríe |
|
Se da vuelta y patea las piernas |
|
Puede ver al rededor de la habitación donde se encuentra |
5 meses |
Le encanta que le hagan cosquillas |
|
Su cabeza no se cae hacia atrás si lo pasa a una posición sentada desde la posición acostada |
|
Juega con sus manos y dedos |
|
Rueda de adelante hacia atrás, y viceversa |
6 meses |
Se sienta con ayuda |
|
Balbucea a sus juguetes |
|
Pasa objetos de una mano a otra |
|
Él hace la mayoría de los sonidos de las vocales y aproximadamente la mitad de los sonidos de las consonantes |
|
Puede beber de un pequeño bazo que se le sostenga |
7 meses |
Está al tanto de la comida y el hambre |
|
Golpea la mesa repetidamente con un juguete o una cuchara |
|
Gira en círculo cuando se coloca en su estomago |
|
Reconoce a mamá y papá como importantes y grita cuando un "extraño" se acerca |
|
Hace todos los sonidos de las vocales |
|
Se alimenta con los dedos, usando un movimiento de pinza para agarrar cosas con su dedo índice y pulgar |
8 meses |
Él hace sonidos de consonantes simples (da, ba, ka) |
|
Se arrastra (algunos bebés se arrastran hacia atrás antes de gatear hacia adelante, hay algunos que nunca gatean, pero van directamente de moverse de una posición sentada a caminar) |
9 meses |
Se sienta, sin apoyo |
|
Puede ponerse de pie y mantener esta posición con ayuda |
|
Se pone ansioso por ser separado de su mamá y su papá |
|
Puede mover la mano en gesto de adiós |
10–12 meses |
Camina sin la ayuda de los muebles sosteniéndote con las manos |
|
Reconoce y responde a su nombre |
|
Se para sin ayuda por primera vez |
|
A pesar de su nueva independencia, todavía puede ser muy apegado y temeroso de los extraños |
|
Usa los dedos para alimentarse y beber de su taza, y ayuda a vestirse tendiendo los brazos y las piernas |
|
Puede decir 'Mamá' y 'Papá' y otras palabras significativas |
13–15 meses |
Se arrastra escaleras arriba, ¡así que asegúrese de tener una puerta de seguridad en su lugar! |
|
Él imita las palabras, ¡así que cuidado con lo que dice! |
|
Muestra una gama de emociones y sonidos para llamar tu atención |
|
Él sostiene su vasito y bebe de él sin ayuda |
16–18 meses |
Le gusta correr |
|
Su vocabulario ha crecido |
|
Quiere las cosas a su manera y puede ser posesivo con sus juguetes |
|
Los berrinches son comunes |
|
Se mueve por las escaleras agarrándose a su mano (por supuesto, puede que no se dé cuenta de que necesita agarrarse , así que nunca lo dejes cerca de las escaleras sin barandal). |
|
Se alimenta usando una cuchara y tenedor |
19–24 meses |
Es mucho más estable, se cae con menos frecuencia y camina de un lado a otro y sube los escalones uno a la vez. |
|
Le gusta patear y lanzar la pelota |
|
Le sigue e intente copiarle |
|
Las comidas son un poco más ordenadas a medida que gana el control del movimiento muscular, las habilidades motoras finas y la coordinación mano-ojo. |
|
Con ayuda, se quita la ropa a la hora de acostarse y pasa las páginas de los libros |
|
Puede decir hasta 50 palabras y frases juntas como, pero las oraciones no están completas en este punto. |
No hay comentarios.:
Publicar un comentario